«Cuanto más pienso en la práctica educativa y
reconozco la responsabilidad que ella nos exige, más me convenzo
de nuestro deber de luchar para que ella
sea realmente respetada.»

Freire (2008:91)1

Al decir de Paulo Freire, el rol de la práctica educativa debería ser de facilitadora del aprendizaje y agente del cambio social, de acompañamiento a nuestras
infancias en el proceso de construcción del saber para fomentar la reflexión crítica y la transformación de la realidad.

Cada día se nos hace más difícil poder sostener las distintas situaciones de nuestras escuelas en las cuales vemos como la violencia, los problemas de salud mental, la desigualdad social, la falta de soluciones a los problemas que afectan a la comunidad educativa entran a nuestras aulas, trayendo realidades que nos hacen sentir muchas veces impotentes o desbordados al no poder dar una respuesta a cada una de esas problemáticas.

• 1FREIRE, Paulo (2008): Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. Buenos Aires: Siglo XXI editores.